RUTA DEL COLOR
- TALLERES LA MARISCAL 2019 -
çEspacios creados para niñas y niños con su ayuda
ESTUDIANTES
Karla Velásquez
Alejandro Araujo
DOCENTES
Arq. Renato Ríos
Arq. Ekaterina Armijos
Arq. Juan Carlos Gonzalez
INVESTIGADORAS EXTERNAS
Arq. Dunia Rivadeneria
Arq. Berenice López
FECHA ACTIVACIÓN
01. AGO. 2019
Actualmente en nuestra ciudad, la necesidad de espacios inclusivos cuya experiencia de diseño incluya a los más pequeños usuarios para la creación de espacios públicos sólo para el juego es inexistente. La falta de espacios y visibilización de la población infantil en los entornos urbanos en una ciudad de realidades alternas y paralelas como la Quito, es una realidad silente en aumento —donde el acceso a espacios públicos de calidad se ha visto sistemáticamente determinado por decisiones tomadas desde una perspectiva adulto-céntrica de sobreprotección y asistencialismo que impacta el desarrollo pleno de más de 420 de niñas y niños en situación de calle, en la Mariscal[1]1—.
[1] Según la Administración Zonal alrededor de 1500 personas viven en situación de calle de los cuales el 28% son niños y trabajadores (…) (Armijos & Rios, 2018)
El uso del juego como medio para la creación de nuevos espacios pueden impulsar nuevos paradigmas en torno a educación, planificación urbana, justicia espacial y especialmente, ciudades con plena consciencia de sus habitantes más pequeños: de niñas y niños como ciudadanos sujetos de derechos.